Hur kan kultur och kreativa metoder bidra till ökat välbefinnande – särskilt i arbetet med barn, unga och familjer? I det senaste avsnittet av Kompetens.fi-podden lyfter vi kulturens roll som en konkret och meningsfull resurs i socialt och pedagogiskt arbete.
I avsnittet samtalar vi med Tove Hagström om begreppet kulturell välfärd och hur metoder som psykodrama, drama och biblioterapi kan användas i praktiken.
Kreativa metoder som stärker människors resurser
I podden diskuteras hur estetiska och berättande arbetssätt kan öppna upp för reflektion, delaktighet och nya perspektiv. Genom psykodrama och drama får deltagare möjlighet att utforska relationer och erfarenheter i en trygg grupprocess, där berättelser gestaltas och utvecklas tillsammans.
Biblioterapi innebär att arbeta med litteratur, skrivande och samtal. Genom texter och berättelser kan människor få stöd att förstå sina känslor, hitta igenkänning och utveckla nya sätt att hantera livssituationer.
Kultur som förebyggande och stärkande resurs
Forskning visar att deltagande i kulturaktiviteter kan bidra till ökat välbefinnande, minskad ensamhet och stärkt social samhörighet. I podden diskuteras hur denna kunskap kan omsättas i praktiken – både inom socialt arbete, småbarnspedagogik, skola och vård.
För dig som arbetar med barn, unga och familjer
Avsnittet riktar sig särskilt till dig som möter människor i ditt arbete och vill utveckla nya sätt att arbeta förebyggande och hälsofrämjande. Här får du konkreta perspektiv på hur kultur kan integreras som en naturlig del av professionell praktik.
